de André, Marli Eliza Dalmazo Afonso, Professora na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC SP, Doutora em Psicologia da Educação pela University of Illinois em Urbana-Champaing (USA), Coordenadora do Grupo de Pesquisa “Desenvolvimento Profissional Docente”
Olhar de Professor v. 21 n. 1 (2018) - Políticas Públicas, Formação de Professores e Processo de Ensino e Aprendizagem
O projeto bolsa alfabetização na formação inicial do professor: o que dizem as pesquisas correlatas ResumoPDFXMLEPUBHTML
