Tomita, Luzia Mitiko Saito, Universidade Estadual de Londrina

• Olhar de Professor v. 18 n. 2 (2015) - Artigos em fluxo contínuo
  USO DE ORGANIZADORES PRÉVIOS COMO UM DOS RECURSOS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
  Resumo  PDF