Osinski, Dulce Regina Baggio, UFPR, Brazil

• Olhar de Professor v. 12 n. 1 (2009) - Artigos em fluxo contínuo
  A AUTOBIOGRAFIA COMO FONTE DE INVESTIGAÇÃO HISTÓRICA PARA A EDUCAÇÃO - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.12i1.033055
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