Ragusa (UEL), Helena, UEL

• TEL Tempo, Espaço e Linguagem v. 8 n. 2 (2017): Ensino de História e produção de conhecimento histórico-escolar - Dossiê | Special Issue | Dossier
  Os cristãos-novos na escrita dos livros didáticos de história: uma presença “esvaziada”
  The new christians in history’s didactic books: an emptied presence
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