Silva GS da, Martins E. Práticas educativas de professores e famílias nos processos de construção de identidade das crianças negras. Práxis Educativa [Internet]. 16º de fevereiro de 2022 [citado 26º de abril de 2024];17:1-20. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19451