Silva, G. S. da, e E. . Martins. “Práticas Educativas De Professores E famílias Nos Processos De construção De Identidade Das crianças Negras”. Práxis Educativa, vol. 17, fevereiro de 2022, p. 1-20, doi:10.5212/PraxEduc.v.17.19451.026.