Estudos teóricos e epistemológicos sobre política educacional: levantamento bibliográfico

  • Silvana Stremel Universidade Estadual de Ponta Grossa

Resumo

O trabalho apresenta um levantamento da produção e publicações sobre estudos epistemológicos da política educacional, organizados a partir dos sete eixos temáticos da ReLePe. O objetivo do trabalho foi expandir a Biblioteca Temática da ReLePe e resultou na catalogação de 180 textos. O eixo 1 (Problemas e limitações no desenvolvimento da pesquisa sobre política educacional) e o eixo 2 (Debates, enfoques e perspectivas epistemológicas da política educacional) concentram o maior número de trabalhos. O trabalho destaca que as publicações organizadas pela ReLePe e os trabalhos apresentados no evento Jornadas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa têm contribuído para uma expansão do número de publicações sobre essa temática.   Palavras-chave: Política Educacional. Epistemologia das Políticas Educacionais. Levantamento bibliográfico.

Biografia do Autor

Silvana Stremel, Universidade Estadual de Ponta Grossa
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa