Lugares da mulher na literatura infanto-juvenil: análise de livros que propõem uma discussão do papel da mulher na sociedade de maneira não estereotipada

Conteúdo do artigo principal

Marco Antonio Bettine de Almeida
Olivia Rall

Resumo

Ao problematizar o discurso presente em livros infanto-juvenis a partir de um olhar feminista, baseado
em Linda Nicholson, Joan Scott, Guacira Lopes Louro e Paulo Freire pretende-se debater as maneiras como são representadas as mulheres na literatura, bem como os demais âmbitos sociais que as contemplam ou não, como: família, trabalho, política. Acreditando que as identidades advêm de relações construídas social e discursivamente, busca-se tematizar para desconstruir conceitos que ainda são tidos como naturais. Com o objetivo de que professores possam partir dos livros analisados para incitar os estudantes a enxergarem os personagens e o enredo por outro panorama, de modo a visar a possibilidade de emancipação do  pensamento por parte de todos os envolvidos no processo educacional. Os resultados serão apresentados pelas categorias: Empoderamento Feminino, Participação Política, Identidade, A Mulher Emancipada e os Contos de Fadas. Visamos auxiliar professores e quem mais se propor a fazer uma leitura com o propósito de engrandecer o olhar da criança para as diferenças.

Métricas

Carregando Métricas ...

Detalhes do artigo

Como Citar
BETTINE DE ALMEIDA, M. A.; RALL, O. Lugares da mulher na literatura infanto-juvenil: análise de livros que propõem uma discussão do papel da mulher na sociedade de maneira não estereotipada. Olhar de Professor, [S. l.], v. 23, p. 1–16, 2020. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.23.2020.15813.209209225983.0604. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15813. Acesso em: 19 abr. 2024.
Seção
Artigos em fluxo contínuo
Biografia do Autor

Marco Antonio Bettine de Almeida, Universidade de São Paulo - USP-IEA

Professor Pós-Doutor e Coordenador do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Mudança Social e Participação Política da Universidade de São Paulo (USP).

Olivia Rall, Universidade de São Paulo - USP

Mestra em Ciências pelo Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Mudança Social e Participação Política pela Universidade de São Paulo (USP), Pedagoga pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Professora do Ensino Fundamental pela Rede Municipal de Guarulhos (SP).