Stremel, Silvana, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brazil

  • Olhar de Professor v. 21 n. 1 (2018) - Políticas Públicas, Formação de Professores e Processo de Ensino e Aprendizagem
    A formação nos cursos de licenciatura: subsídios para a articulação entre o perfil do aluno egresso e as propostas curriculares
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