Maciel, Margareth Fátima, UNICENTRO, Brazil
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Olhar de Professor v. 18 n. 2 (2015) - Artigos em fluxo contínuo
DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA – um percurso histórico e de reflexões na UNICENTRO
Resumo PDF DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA – um percurso histórico e de reflexões na UNICENTRO