Vieira, Livia Maria Fraga, UFMG

• Olhar de Professor v. 16 n. 1 (2013) - Políticas e Práticas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental de 9 anos
  Critérios de acesso à Educação Infantil no Brasil: estigmatização da pobreza, privilégio corporativo ou discriminação positiva? DOI: 10.5212/OlharProfr.v.16i1.0003
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