Brandt, Célia Finck, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
Olhar de Professor v. 21 n. 1 (2018) - Políticas Públicas, Formação de Professores e Processo de Ensino e Aprendizagem
O desenvolvimento de aspectos específicos da aprendizagem em geometria segundo Raymond Duval: uma articulação com o ambiente dinâmico GeoGebra ResumoPDFXMLEPUBHTML