PEDRON, P. PERFIL PSICOMOTOR DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL E COM DIFICULDADES NA ALFABETIZAÇÃO. Olhar de Professor, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 305–320, 2019. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.20i2.0010. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/8450. Acesso em: 25 abr. 2024.