BIDA, L. T.; BRANDT, C. F. Matemática e redes sociais: um estado da arte sobre a disciplina no ciberespaço. Olhar de Professor, [S. l.], v. 25, p. 1–21, 2022. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.25.17901.022. Disponível em: https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17901. Acesso em: 25 jun. 2022.