RIBEIRO, P. H. .; SAITO, H. T. I. .; FRANCISCO, M. V. Experiências artísticas e estéticas na aprendizagem e desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural. Olhar de Professor, [S. l.], v. 24, p. 1–17, 2021. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.24.17622.079. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/17622. Acesso em: 20 abr. 2024.