PRESA, T.; MÉNDEZ, M. E.; CAMPOS, N. Práticas pedagógicas alternativas em um cenário excepcional: alguns pressupostos das experiências de educação a distância no Uruguai. Olhar de Professor, [S. l.], v. 23, p. 1–6, 2020. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.23.2020.15880.209209226254.0610. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15880. Acesso em: 23 abr. 2024.