COTRADO, B. Políticas educacionais da Nova Gestão Pública no Peru: os docentes na cultura da performatividade educacional. Olhar de Professor, [S. l.], v. 23, p. 1–13, 2020. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.23.2020.15636.209209229631.0720. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/15636. Acesso em: 26 abr. 2024.