@article{Figueiredo Pasqualeto_de Oliveira Domingos_Custódio Rios_2021, title={De repente, aulas online: um relato de experiência docente no Ensino Superior em Direito durante a pandemia}, volume={24}, url={https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/16043}, DOI={10.5212/OlharProfr.v.24.16043.043}, abstractNote={<p>A pandemia de Covid-19 provocou reflexos inesperados nas mais diversas searas, dentre elas, a educação. Em um curto período, professores acostumados com a sala de aula presencial tiveram que se adaptar às aulas online. Considerando esse contexto, baseado em pesquisa bibliográfica e relato de experiência, este estudo objetiva relatar como se deu a nossa adaptação para as aulas online no Ensino Superior em Direito, analisando quais foram os principais desafios e as estratégias utilizadas para enfrentá-los. Verificamos inicialmente uma fase de transição, marcada pelo estranhamento às tecnologias, adaptação aos novos protocolos e à dinâmica virtual. Posteriormente, foi possível identificar desafios de longo prazo, como a pouca participação dos alunos, a dificuldade com as peculiaridades do tempo virtual e a adaptação às ferramentas tecnológicas. Por fim, foi possível identificar boas práticas para o ensino remoto, com destaque para o uso de metodologias ativas e criação de momentos de acolhimento dos estudantes.</p>}, journal={Olhar de Professor}, author={Figueiredo Pasqualeto, Olívia de Quintana and de Oliveira Domingos, Salete and Custódio Rios, Vinícius}, year={2021}, month={maio}, pages={1–8} }