@article{Martins_2010, title={A QUALIDADE DE VIDA DOCENTE EM CURSOS DE LICENCIATURA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.12i2.257285}, volume={12}, url={https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1511}, DOI={10.5212/OlharProfr.v.12i2.257285}, abstractNote={<!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning /> <w:ValidateAgainstSchemas /> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables /> <w:SnapToGridInCell /> <w:WrapTextWithPunct /> <w:UseAsianBreakRules /> <w:DontGrowAutofit /> </w:Compatibility> <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" LatentStyleCount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <mce:style><! /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} --> <!--[endif]--> <p class="MsoNormal" style="margin-right: -0.05pt; text-align: justify;">O presente artigo tem como objetivo atentar para a qualidade de vida docente no Ensino Superior, em face a determinadas condições histórico-culturais do mundo do trabalho influentes no seu processo de construção, especialmente, a partir da modernidade. Considerando que inúmeros estudos são realizados sobre a qualidade do ensino no Brasil, mas que ainda pouca importância é dada á  qualidade de vida do professor, apresenta-se os resultados de uma pesquisa realizada com 50 professores de uma universidade pública e outra privada, de Curitiba-PR. Este estudo possibilitou verificar aspectos comprometidos da qualidade de vida desses docentes e, então, comprometedores a  sua prática pedagógica, já que a pessoa e o profissional são indissociáveis.</p>}, number={2}, journal={Olhar de Professor}, author={Martins, Pura Lúcia Oliver}, year={2010}, month={ago.}, pages={257–285} }