Materiais da/de Arte para as crianças

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Susana Rangel Vieira da Cunha
https://orcid.org/0000-0002-5246-0469

Resumo

Este artigo enfoca os materiais que constituem as produções da Arte e os materiais ofertados às crianças nos contextos escolares. Entende-se que, atualmente, no campo da Arte, qualquer material é considerado como veículos para configurar ideias e, nas escolas, perduram os materiais tradicionais. O que são materiais da Arte de hoje? Como a Escola entende os materiais da Arte? São as questões que guiaram as reflexões sobre a presença/ausência dos materiais da Arte, bem como seus usos nos contextos educativos. Para tanto, foram utilizados dados de pesquisas desenvolvidas no nível de graduação e pós-graduação de uma Faculdade de Educação e pesquisas em redes sociais. Compreende-se que as transformações operadas no campo da Arte desde metade do séc. XIX chegam vagarosamente nos contextos educativos infantis, havendo incompreensão da necessidade de trazer outros materiais para as crianças ampliarem seus processos de investigação e criação.

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Como Citar
RANGEL VIEIRA DA CUNHA, S. Materiais da/de Arte para as crianças. Olhar de Professor, v. 24, p. 1-25, 24 abr. 2021.
Seção
Práticas artísticas contemporâneas, crianças e docência: experiências estéticas
Biografia do Autor

Susana Rangel Vieira da Cunha, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Pós-Doutora em Arte e Educação, Universitat de Barcelona. Doutora e Mestra em Educação, Licenciada em Artes Plásticas, UFRGS. Pesquisadora e Professora Associada aposentada Faculdade de Educação, UFRGS. Proprietária do Amarelo Van Gogh: Consultoria em Arte & Educação.

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