Perfil do autor

Nascimento, André Marques do, Universidade Federal de Goiás, Brasil

  • v. 3, n. 1 (2014): Identidade Indígena - Dossiê: Identidade Indigena
    APONTAMENTOS CRÍTICOS SOBRE CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM NA FORMAÇÃO SUPERIOR DE DOCENTES INDÍGENAS: DIÁLOGO INTERCULTURAL COMO DIÁLOGO INTEREPISTÊMICO. DOI: 10.5212/MuitasVozes.v.3i1.0007
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