MIRANDA, B. dos A.; SILVA, F. G. O. da. Pedagogia Social nos CRAS: Novos Entrecruzamentos Identitários para os/as Pedagogos/as (Social Pedagogy in the CRAS: New Identity Intercrossings for...). Emancipação, Ponta Grossa - PR, Brasil., v. 17, n. 1, p. 74–89, 2017. DOI: 10.5212/Emancipacao.v.17i1.0006. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/9681. Acesso em: 23 abr. 2024.