v. 17, n. 1 (2014)

Didática e Práticas de Ensino: concepções, formação de professores e organização do trabalho escolar

Sumário

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1-12

Didática e Práticas de Ensino: concepções, formação de professores e organização do trabalho escolar

Ilma Passos Alencastro Veiga
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13-19
Léia Hegeto, Tânia Maria Braga Garcia
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20-36
Pura Lúcia Oliver Martins, Joana Paulin Romanowski, Simone Regina Manosso Cartaxo
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37-47
Suzana dos Santos Gomes
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48-60
REJANE MARIA DE ALMEIDA Amorim, Leny Cirstina Soares Souza Azevedo
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61-72
Raquel Gomes de Oliveira
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73-85
victor julierme Santos da Conceição, Hugo Norberto Krug, Eduardo Batista von Borowski, Jéssica Serafim Frasson
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86-97
Célia Aparecida Bettiol, Adria Simone Duarte Souza, Yoshie Ussami Ferrari Leite
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98-109
Marilda Coelho Silva, Filomena Ma. Gonçalves da Silva Cordeiro Moita
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110-119
Thassiana Reis Félix, Maria Ilza Zirondi
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120-136